Автор: Людмила Зотова
Хотите, чтобы Ваш ребенок свободно говорил на двух и более языках?
Тогда эта книга для Вас.
Собранный под одной обложкой структурированный материал, легкий и понятный язык, юмор, подробные объяснения, освещение ситуаций с разных сторон, многочисленные примеры, в том числе из жизни, сделают это пособие Вашим незаменимым помощником.
Начать читать книгу
После прочтения этой книги у Вас появятся уверенность в своих силах, спокойствие и план действий для каждого конкретного случая, а также целостное видение ситуации и понимание того, как действовать в различных обстоятельствах.
СОДЕРЖАНИЕ
ЧАСТЬ I
- Что такое билингвизм, или Весело о занудном
- Как вырастить литературного гения, или От чего зависит развитие и освоение языка?
- Подходы к развитию билингвизма
- Гениальная отговорка, или «Все дети – разные»
- «Выше, быстрее, сильнее!», или Нормативы
- Сравнения и вердикты
- Навигация по звездам или по GPS?
- Билингвизм и реальная жизнь
ЧАСТЬ II
- Особенности развития речи
- Развитие речи от рождения до года
- Развитие речи от одного года до двух с половиной лет
- Развитие речи с двух с половиной до четырех лет
- Развитие речи в четыре-пять лет
- Развитие речи в пять-семь лет
Книга предназначена для широкого круга читателей.
ЦИТАТЫ ИЗ КНИГИ
Материалы из этой книги можно использовать как основу для изучения любого европейского языка. Однако во избежание путаницы я – за редкими исключениями – продолжу говорить о развитии и поддержании именно русского. Если же вам нужно познакомить ребенка с другим языком, то просто подставьте нужное название вместо "русский" и пропустите части книги, где речь идет об изучении особенностей и нюансов нашего великого и могучего, как, например, работа с числительными.
______________________________
Парадокс нашего времени заключается в том, что в свободном доступе есть практически любая информация, но ею почти невозможно воспользоваться.
Во-первых, что-то по-настоящему ценное и важное зачастую затеряно среди тонн информационного мусора. И на каком-то этапе сортировки этого инфохлама сознание меркнет, в глазах начинает двоиться, а мозг включает режим меня-здесь-нет.
Во-вторых, очень многие считают своим священным долгом высказываться по любому вопросу. Советчиков столько, что невозможно понять, кто из них прав и компетентен, какая мысль действительно важна, а что можно не брать в расчет.
В конце концов родительский мозг, набитый до отказа инструкциями, мнениями, результатами исследований, опытом других людей, начинает трещать по швам, а решения проблемы как не было, так и нет. Нет понимания того, что происходит, нет ориентиров для принятия верного решения, зато есть много страхов и полная дезориентация. Поэтому, прежде чем приступать к конкретному разговору о развитии двуязычия у детей, мы должны серьезно поговорить. Как родитель с родителем.
______________________________
Это пособие состоит из двух частей. Уже после прочтения первой части у родителей двуязычных детей должно сложиться целостное видение ситуации, а также должна сформироваться внутренняя опора, чувство уверенности и спокойствия, которое убережет от эмоционального выгорания и поможет легко встроить билингвизм в жизнь семьи.
Вторая часть книги поможет корректно поставить цели и определить направление работы в зависимости от возраста ребенка. Что делать, как разговаривать с ним на разных этапах его жизни?
Надеюсь, книга принесет вам душевное равновесие, а вашему чаду поможет хорошо говорить на языках родителей и страны проживания.
______________________________
214 страниц
Над книгой работали
Литературные редакторы: Е. Мохова, Е. Тонкова
Дизайн обложки: Е. Корниенко
Оформление и верстка: Е. Корниенко
Выходные данные
ISBN pdf 978-3-907131-67-1, ISBN e-pub 978-3-907131-68-8,
ISBN бумажной книги 978-3-907131-69-5
